Solo na Escola Geografia USP

Oi pessoal, Olha que legal esse vídeo produzido pelo Espaço Solo e Água, da Universidade Federal de Pelotas. Demonstra como é diferente o caminho que a água percorre em locais com ou sem cobertura vegetal e/ou locais que sofreram impermeabilização. Pode ser uma maneira de apresentarmos essa parte do ciclo da água e sua relação com os solos. https://www.facebook.com/video/embed?video_id=452797311478399" width="640" height="480" frameborder="0"

Amanhã é o Dia das Mães e gostaríamos de homenagear nossa Mãe Terra. Ela nos sustenta carinhosamente e abundantemente, por isso precisamos cuidar dela para que as futuras gerações também possam usufruir deste privilégio. Uma homenagem do Grupo de Estudos de Educação em Solos à todas as mães!  Esta escultura se encontra na estrada entre Medellin a Santo Domingo Savio na Colômbia! Fonte: Abrazo x Dar Vida

         Hoje comemoramos o Dia Nacional de Conservação do Solo. A data escolhida é uma homenagem ao nascimento de Hugh Hammond Bennett (1881-1960) que é considerado nos EUA, seu país, como o “pai” da conservação do solo. No Brasil, a lei federal de número 7.876 foi publicada em novembro de 1989. Algumas universidades, como a UFRB e a UFRPE, organizaram eventos que tratarão do tema, o que é de suma importância visto que o Solo é desconsiderado, em geral, enquanto recurso natural. A data é vista como momento de pensarmos na conservação dos solos e como melhor utilizá-los, sem que haja sua completa degradação. A rigor, não precisaríamos de um dia sobre o Solo, ou sobre a água (como também ocorre); devemos ter em mente que estes são recursos naturais que são indispensáveis à nossa vida e, por isso, devem sempre ser pensados como tal e não somente em um único dia.      Assim como precisamos de água para realização de processos ligados à nossa sob...

O Dia da Conservação do Solo está se aproximando e queremos que este dia seja lembrado e comemorado de verdade. Por que quase não se fala do solo? Ele também faz parte do meio ambiente, assim como a água, as plantas, os animais. Aliás, é ele quem sustenta toda a vida do planeta. Algumas iniciativas estão aparecendo, o que já é um bom começo para uma ampla divulgação sobre a importância do solo. A Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil (CNA) e o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) realizam, no próximo dia 16 de abril, em Brasília, o Seminário sobre o Dia de Conservação do Solo, comemorado no Brasil no dia 15 de abril. Durante o evento, especialistas discutirão uma série de questões relacionadas à conservação do solo, incluindo as técnicas do plantio direto. Inscrições-se: http://canaldoprodutor.com.br/seminario-solos

Oi, galerinha!! Vamos falar de uma característica muito importante do solo e que geralmente é esquecida: Solo é vida e é rico em vida! Há vários organismos vivos que vivem no solo, como as minhocas e os tatus-bolinha ou algumas bactérias. Pensando nessa característica, trouxemos, hoje, dois vídeos que mostram a importância dos solos para esses organismos e a importância desses organismos para os solos. Como podemos observar, o Solo é representado não somente pelas suas características físicas e químicas, mas também pelo conjunto de organismos vivos nele inserido, os quais desempenham as mais variadas funções. A qualidade do solo está diretamente relacionada à abundância e diversidade de microrganismos e também de exemplares da meso e da macrofauna do solo. Estes podem ser afetados por vários fatores, justamente por serem sensíveis às mudanças induzidas ou naturais. Tais distúrbios alteram a distribuição da fauna do solo na medida em que se altera a disponibilidade de re...

E aí, galerinha? Nosso último post foi sobre os integrantes do Grupo de Solos. Agora, trazemos o rostinho de alguns deles: Da esquerda para a direita temos o Orlando, que tenta nos ajudar com a burocracia! , a Lady, a profa. Déborah, a Adriana, a Camila e a Renata. Ah!! E a profa. Déborah está segurando o nosso João Torrão!! Na frente temos a Marina, a Ana Clara e a Natália. 

A Geografia exige uma formação crítica que evidencia as inter-relações da sociedade e natureza e para tal aborda uma variedade de temas. Ela faz parte das Ciências Humanas, área do conhecimento que tem como prioridade o estudo das interações . Com essa bagagem, tanto das Ciências Humanas como da Geografia, o geógrafo pode atuar no meio técnico, em pesquisas básicas e aplicadas, universidades, institutos especializados ou no ensino fundamental, médio e superior. Para aproveitar o que o curso nos oferece, ampliar nossos conhecimentos e partilhá-los, foi criado pela Prof. Dr. Déborah de Oliveira, um grupo de educação em Solos, que reúne estudantes de graduação e pós-graduação (Bacharelado e Licenciatura) de Geografia da Universidade de São Paulo – USP. Assim, gostaríamos de nos apresentar. Esperamos que juntos possamos realizar uma parceria tendo o blog como meio de aproximação entre nós e professores, alunos do ensino fundamental, médio e superior por meio de tem...

Olá Pessoal, Dentre tantas utilidades e importâncias que encontramos e atribuímos para o solo, em nossa fase escolar a pergunta: Qual a importância do solo para o homem?, permeia por muitos anos nossa cabeça. Aproveitando que estamos de volta as aulas, para começar a aquecer nossas crianças, segue a postagem de um vídeo. Dica: A discussão pode esse ano começar em casa. Aproveitem!!!

Olá pessoal, No mês de setembro falamos um pouco sobre os solos que podem ser encontrados no pantanal Mato-Grossense, agora mostraremos um pouco do que encontramos, na prática, na Reserva Particular de Patrimônio Natural do SESC Pantanal. Para que fosse possível uma análise dos solos da área da RPPN SESC-Pantanal, utilizamos a técnica da TRADAGEM. Por meio do uso de um instrumento denominado trado consegue-se recolher um pouco de solo e, assim, analisar algumas de suas características, como a textura, a consistência molhada e a cor (utilizando a tabela de Munsell de cores). Para essa análise, utilizamos também bibliografia que trata sobre a pedologia e as técnicas de análise(LEPSCH, 2002; OLIVEIRA, 2011) e especificamente sobre estudos realizados no Pantanal (NASCIMENTO, 2012). Fazendo um trajeto pelo rio Cuiabá já era possível observar a influência que a água exerce sobre os solos através das características visuais de seus horizontes (foto 1). Foto 1: Horizontes ...

Que tal comemorar o Dia Mundial do Solo no seu local de trabalho ou propor um debate sobre isso com seus alunos no próximo dia 5 de dezembro?  Cabe a cada um de nós fazer a sua parte para fomentar este debate no Brasil. A SBCS preparou o texto a seguir e o enviou a alguns jornais de circulação nacional e pede a todos os sócios que também se empenhe em divulgá-lo nos jornais da sua região. Por que comemorar o dia mundial do solo?  Gonçalo Signorelli de Faria Neste dia 5 de dezembro, a FAO – Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, realiza uma sessão especial em sua sede, em Roma, com o  tema  ”Securing healthy soils for a food secure world” (“Garantindo solos saudáveis para um mundo seguro em alimentos”). Este evento acontece no Dia Mundial do Solo, proposto pela União Internacional de Ciência do Solo e endossado pela própria FAO para ser uma referencia na agenda ambiental dos povos. As discussões sobre as relações homem-natu...

Projeto Solo na Escola- Geografia/USP – agora tem casa e   recursos! Pessoal, é com muito orgulho e extrema felicidade que anunciamos oficialmente a c onsolidação do espaço e recursos   para a construção do nosso Solo na Escola- Geografia USP! Fomos aprovadas no Edital de Programas Especiais do Pró- Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP, um edital lançado este ano que visa justamente o apoio financeiro à projetos de pesquisa e extensão universitária ! Os documentos foram assinados em cerimônia no dia 22/11, onde a Professora Déborah de Oliveira- coordenadora do nosso Grupo, e as alunas Ana Clara Cerminaro e Lady Silveira, estiveram presentes no ato de comemoração dos projetos contemplados. Com os recursos em mãos, nosso espaço será sediado no Parque de Ciência e Tecnologia da USP- ParqueCientec , um espaço lindo e que se encaixa perfeitamente na nossa   proposta de ensino participativo e atraente! Gostaríamos de agradecer à todos que f...

Oi pessoal, Esse foi o primeiro dia em que o nosso grupo de Educação em Solo participou da Semana de Ciência e Tecnologia do Parque Cientec. Nosso estande contou com algumas experiências sobre as frações do solo, jogos de tabuleiros, memória e quebra-cabeça, e ainda, diversas cores diferentes de solo para a criançada pintar a vontade. Mas o que fez sucesso mesmo foi a argila, com a qual as crianças podiam moldar o seu próprio João Torrão! Confira algumas fotos que tiramos por lá Venham conferir o evento! Ele vai até o dia 20 de outubro, e funciona das 09h00 às 16h00, no Parque Cientec da USP. É aberto para visitação de todo o público e ainda tem muitas outras atividades como experimentos, jogos interativos, oficinas, cursos, palestras, com o objetivo de sensibilizar e mobilizar a população em torno de temas referentes a atividades de ciência, tecnologia e inovação. Estamos esperando!

Olá Pessoal, Hoje no Blog vamos divulgar um projeto bem bacana que é vinculado à Universidade de São Paulo (USP), chamado ABC na Educação Científica- Mão na Massa .   “ABC na Educação Científica - Mão na Massa tem como objetivo incentivar o ensino de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental, utilizando atividades experimentais, propiciando o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, investindo na formação de docentes e na implementação da proposta em sala de aula”. O Mão na Massa fornece o empréstimo gratuito de experimentos e materiais didáticos, cartilhas de textos para formação continuada de professores.Agora o mais legal é que o Mão na Massa desenvolve um módulo (material escrito com atividades práticas) especialmente para o Ensino de Solos! O João Torrão - nosso mascote - fica mais do que feliz! Abaixo o link para acesso, onde é possível baixar a cartilha do módulo sobre solos e muitas outras relacionadas ...

Boa tarde pessoal, hoje vou apresentar rapidamente um pouco de um trabalho de campo que fiz no Grand Canyon (EUA).                                          Foto de : Déborah de Oliveira, 2012. A geologia e a declividade influenciam fortemente a formação dos solos do Grand Canyon, por isso são classificados como pouco desenvolvidos . Os solos são altamente variáveis ​​, pois vão desde os solos das florestas úmidas do Rim Norte a rasos. O Grand Canyon é formado de várias camadas de arenitos, xistos, calcários etc. A erosão, principalmente por água (e gelo) e segundo pelo vento, foram responsáveis por esculpir o Grand Canyon. Outras forças que contribuíram para a formação do Canyon são o curso do rio Colorado em si, o vulcanismo, variações do clima. O Gra...

Olá Pessoal,            Esta semana (03/09 a 06/09) está acontecendo no Departamento de Geografia da USP a semana de Geografia Física, que em seu primeiro minicurso teve como tema Geomorfologia e Pedologia do Pantanal Mato-Grossense. Aproveitando o que vimos no minicurso, o texto desta semana será sobre os solos presente no Pantanal Mato-Grossense como um todo e, os solos encontrados na RPPN SESC Pantanal.            O Pantanal Mato-Grossense está localizado em uma bacia sedimentar de origem terciária (LEPSCH, 2010), bacia do Alto Paraguai que começou a se formar durante a orogênese andina (a área sofreu subsidência), apresenta-se como uma das maiores áreas úmidas do planeta, que recebe sedimentos de seu entorno desde o Cenozoico e, isso interfere nos solos que caracterizam o Pantanal. Os principais tipos de solos encontrados são: os Planossolos, os Espodossolos, os Plintossolos e...

Boa tarde! Pessoal, encontrei um vídeo no YouTube que achei muito legal e quero compartilhar com vocês. Nele, há uma comparação entre os fatores de formação do solo e a preparação de um bolo de chocolate. No bolo temos os ingredientes, o modo de preparo e o tempo que leva no forno. Os solos tem também os "ingredientes" que os formam, os fatores que dão início a pedogênese, e, em geral, leva muito tempo para  que um solo se desenvolva! Acho que vale a pena dar uma olhadinha! O solo e os bolinhos de chocolate É isso! Espero que tenham gostado! Até a próxima! =D

Oi pessoal, Hoje estou passando aqui para deixar um recado a todos... Entre os dias 03 a 06 de setembro acontecerá no Departamento de Geografia da USP a III Semana de Estudos em Geografia Física . Vejam os cursos que serão oferecidos:   Dia 03/09: 15 – 18h    Ministrante: Sheila Aparecida Correia Furquim Instituição onde trabalha: Departamento de Ciências Exatas e da Terra - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Formação: Doutorado em Geografia Física pela USP, Pós-Doutorado em Ciência do Solo Título do minicurso: O Pantanal Mato-Grossense: dinâmica geomorfológica e pedológica. Resumo do minicurso: O Pantanal Mato-Grossense é uma das maiores áreas úmidas continentais do mundo, sendo considerado como Patrimônio Natural da Humanidade pela UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) e como Área Úmida de Importância Internacional pelo Ramsar Convention on Wetlands. Apesar da reconhecida importância internacional, a produção cientí...

Olá pessoal, desculpem pela demora do novo post! Mas agora nos revezaremos para postar e trazer novidades para vocês toda semana! Hoje, o post é sobre:                                   Solos em regiões de Clima Árido Andino    No mês de julho, fiz uma viagem para a Bolívia e o Peru, e me deparei com paisagens e clima totalmente adversos e inusitados. O clima seco nesta época do ano e a altitude transformam a paisagem em um belo deserto cercado por montanhas de picos nevados.                                    (Mariana Franco de Carvalho 07/2012) Mas o que nos interessa aqui é observar um dos aspectos da paisagem andina, que lo...

Dando continuidade aos posts sobre o Simpósio vamos contar um pouquinho como nosso grupo esteve presente e participou do evento! O grupo enviou quatro diferentes pesquisas para apresentação em pôsteres  e oral durante o evento, são eles: “ O uso de materiais didáticos em solos para o Ensino Fundamental ” – Ana Clara Cerminaro, Déborah de Oliveira “ O ensino de solos pra o Ensino Fundamental com o uso de jogos ”- Patrícia Christmann, Déborah de Oliveira “ A importância do uso de experiências práticas como material didático no ensino de solos no Ensino Fundamental: um experimento na Estação Ciências da USP ”- Mariana Franco de Carvalho, Déborah de Oliveira “ Pedologia e Literatura Infantil ” – Marina Braguini Manganotte Os outros pôsteres das integrantes do nosso Grupo, sendo exibidos durante o evento. As pesquisas são frutos de iniciações científicas e trabalhos de extensão, e fazem parte da fundamentação teórica que estamos utilizando para confecção de um...