Dia Mundial do Solo 2023 - Solo e água: fontes de vida

 Nesse dia mundial do solo (05/12), a FAO destaca a importância da relação e das dinâmicas entre o solo e a água, recursos essenciais para o sustento da vida na Terra: 

🌎 O solo e a água fornecem a base para a produção de alimentos, os ecossistemas e o bem-estar humano. Reconhecendo o seu papel inestimável, podemos tomar medidas pró-ativas para salvaguardar estes recursos para as gerações futuras! 

🌱 O solo e a água são o meio no qual as plantas crescem e obtêm os nutrientes essenciais.

💧A erosão e a compactação do solo perturbam a capacidade do solo de armazenar, drenar e filtrar a água e agravam o risco de inundações, deslizamentos de terra e tempestades de areia/poeira.

💦 O solo saudável desempenha um papel crucial como filtro natural, purificando e armazenando água à medida que esta se infiltra no solo.

🚜 A implementação de práticas sustentáveis ​​de gestão do solo aumenta a disponibilidade de água para a agricultura. Solos saudáveis, enriquecidos com matéria orgânica, desempenham um papel crucial na regulação da retenção e disponibilidade de água.

🔬 Solos saudáveis ​​funcionam como sumidouros de carbono, sequestrando carbono da atmosfera, contribuindo assim tanto para a adaptação às alterações climáticas como para os esforços de mitigação.













Degradação do solo

 A degradação do solo é um fenômeno no qual o solo sofre deterioração ou perda de suas propriedades físicas, químicas e biológicas. Suas causas podem ser tanto naturais quanto antrópicas, sendo que esse fenômeno tem se tornado cada vez mais comum na atualidade. As principais causas são o mal planejamento do manejo dos solos agrícolas; a utilização de compostos contaminantes no dia a dia e principalmente, na agricultura; o desmatamento e a retirada da vegetação nativa local; a realização de queimadas; a falta de planejamento urbano em áreas de solos instáveis e áreas de encosta e etc. 


Os principais processos de degradação do solo são: 
- Erosão: processo que envolve o desgaste físico-químico de solos e rochas, levando ao seu deslocamento e, consequentemente, deposição em outro local. A erosão do solo origina formas do relevo como os sulcos, as ravinas e as voçorocas, que por sua vez trazem sérias consequências como a exposição do lençol freático e instabilidade do solo como substrato para atividades humanas de agropecuária e habitação. 
- Movimento de massa: similar à erosão, esse processo envolve os desmoronamentos, o deslizamentos de terra e a queda de grandes blocos de solo ou rocha. É um processo comum em áreas de encosta e pode ser extremamente perigoso, uma vez que residências, rodovias e veículos são comumente atingidos pelos desmoronamentos. 
- Contaminação: um dos processos mais comuns de degradação de solos em áreas urbanas, a contaminação do solo consiste na alteração ou perda de suas propriedades e funções químico-físicas e biológicas devido à introdução de compostos nocivos como metais pesados, combustíveis automotivos, lixo, rejeitos industriais e médicos, produtos químicos (como solventes e tintas), agrotóxicos e fertilizantes químicos e outros. Entre suas consequências, não só perde-se um solo saudável, mas também, a presença de contaminantes no solo afeta significativamente a saúde humana através da ingestão de água e produtos provenientes de solos contaminados. 
- Acidificação: consiste no aumento do pH do solo, geralmente devido ao uso de certos compostos químicos na agricultura. Pode levar à morte dos organismos que nele vivem e, consequentemente, alterar as dinâmicas de porosidade e permeabilidade do mesmo. Além de torná-lo infértil e inadequado para o plantio, a acidificação também pode deixar o solo mais instável e propenso à erosão.
- Salinização: consiste no aumento da concentração de sais no solo, também ocorrendo principalmente devido ao uso de certos compostos químicos na agricultura. Assim como a acidificação, a salinização pode afetar negativamente a biota do solo, levando à morte de organismos e tornando-o infértil, além de poder afetar as águas subterrâneas disponíveis.
- Desertificação: consiste em uma acentuada perda das propriedades do solo, geralmente causada pelo manejo mal planejado e mal executado do solo. Acarreta em uma perda extremamente da fertilidade do solo, impedindo o crescimento e desenvolvimento de espécies vegetais e, consequentemente, impedindo e impossibilitando o estabelecimento e a manutenção da vida no solo, tornando-o, como o nome implica, um deserto, sem vida e incapaz de ser utilizado para plantio ou como substrato para construções devido à sua instabilidade. 

Dessa forma, compreende-se que existem muitas ameaças ao bem estar dos solos na atualidade. É necessário conhecer quais são os principais processos de degradação do solo existentes, suas causas e consequências. Principalmente, é essencial que a sociedade adote não só medidas de reabilitação de áreas degradadas, mas também, busque alternativas de uso e manejo sustentáveis dos solos, visando a proteção e manutenção das propriedades físicas, químicas e biológicas desse recurso essencial à vida na Terra. 
Algumas medidas no uso e manejo dos solos agrícolas e urbanos são poderosas aliadas na proteção deste contra as formas mais comuns de degradação:

- Minimizar a colheita mecanizada, a fim de evitar a compactação do solo e, consequentemente, a erosão deste;
- Aumentar e manter uma camada protetora orgânica na superfície do solo, evitando o desmatamento e a retirada extrema da vegetação nativa que auxilia na proteção contra erosão e deslizamentos de terra; 
- Cultivo de uma grande variedade de espécies de plantas – anuais e perenes − em associações, sequências e rotações que podem incluir árvores, arbustos, pastos e grãos;
- Usar espécies bem adaptadas para resistir aos estresses bióticos e abióticos e com boa qualidade nutricional, plantadas no período apropriado. Evitando, assim, a introdução de espécies invasivas que podem afetar as propriedades do solo; 
- Adotar um uso criterioso de fertilizantes, priorizando os orgânicos e evitando utilizar agrotóxicos  e outros compostos químicos potencialmente contaminantes;  
- Reabilitar as áreas contaminadas por resíduos e rejeitos das atividades urbanas de indústria, comércio e etc. 
- Aumentar e melhorar a fiscalização dos estabelecimentos e companhias urbanos e agrícolas a fim de implementar fortes normas contra a liberação de resíduos tóxicos. 


Fonte: DIAS, Carlos. Estudo revela que 30% dos solos do mundo estão degradados. EMBRAPA, 2016. Disponível em: Estudo revela que 30% dos solos do mundo estão degradados - Portal Embrapa. Acesso em: 05 nov. 2023.

Escrito por: Marina Kuncevicius Pereira; Supervisão: Déborah de Oliveira.
2023.

Argilominerais

Os argilominerais, como o nome implica, são minerais do grupo dos Silicatos que apresentam-se predominantemente na fração argila, menor que 0,002 mm [ERRATA: na imagem está escrito 2mm, mas o correto é 0,002mm]. Esses minerais são de extrema importância para o solo pois possuem propriedades coloidais, possibilitando que "nutrientes fiquem retidos com força suficiente para não serem lixiviados pela água, mas não tão fortemente para impedir que o pêlo radicular das raízes das plantas possam utilizá-los" (FERREIRA, 2018).


Fonte: FERREIRA, Letícia. Argilominerais. Geoportal UFJF, 2018. Disponível em: Argilominerais (geoportalufjf.com). Acesso em: 30 set. 2023. 

Escrito por: Marina Kuncevicius Pereira; Supervisão: Déborah de Oliveira.
2023.


Bioturbação do solo

A Bioturbação do solo é um processo no qual a fauna e/ou a flora do solo são responsáveis por construir buracos, túneis e caminhos no subsolo. Tal fenômeno ocorre não só quando certos animais -- como minhocas, formigas, aranhas, etc -- constroem suas colônias, ninhos e habitats, mas também, quando as raízes das plantas penetram na terra. 

A formação desses "caminhos" no subsolo é importante na formação da porosidade do solo, além de criar passagens para que água e nutrientes entrem no solo, auxiliando na ciclagem de nutrientes e nas dinâmicas de drenagem, infiltração e abastecimento subterrâneo de água. 

Assim, é essencial conhecer e proteger a fauna e a flora do solo, ameaçadas pela influência exagerada do homem no solo, através da contaminação, poluição, exploração desenfreada, plantio insustentável e outras práticas nocivas ao meio ambiente. 



Escrito por: Marina Kuncevicius Pereira; Supervisão: Déborah de Oliveira.
2023.


 

Sugestões de filmes sobre o meio ambiente

 Confira algumas sugestões de filmes sobre o meio ambiente que podem auxiliar no ensino da importância da conservação, proteção e recuperação ambiental! 




Escrito por: Marina Kuncevicius Pereira; Supervisão: Déborah de Oliveira.
2023.

Produtos do solo

O solo é um recurso essencial para a sobrevivência no planeta Terra, sendo responsável direta e indiretamente por mais de 90% dos alimentos consumidos pelo ser humano, além de ser o substrato sobre o qual a sociedade constrói suas moradias e instalações e do qual a mesma retira uma série de matérias primas. 

Entre alguns dos principais produtos que são feitos a partir de certos tipos de solo, cita-se: Tijolos utilizados na construção civil, cerâmicas criadas para as mais diversos funções (armazenamento de água e alimentos, decoração, práticas culturais e religiosas e etc.) e tintas de diferentes cores.

No blog Solo na Escola Geografia USP você encontra instruções para a realização de atividade didática sobre os produtos do solo, assim como tutoriais sobre como fazer tinta de solo! 



Escrito por: Marina Kuncevicius Pereira; Supervisão: Déborah de Oliveira.
2023.


Experimentos com solos

 Confira alguns dos experimentos que podem ser utilizados no ensino de solos!

A seção "experimentos e atividades" do blog Solo na Escola Geografia USP contém as instruções, explicações e lista de materiais necessários para realizar mais de 18 experimentos com solos!


Escrito por: Marina Kuncevicius Pereira; Supervisão: Déborah de Oliveira.
2023.










Materiais didáticos para o ensino de solos

 Confira algumas dicas de livros, vídeos, jogos e banners que podem ser utilizados no ensino de solos. Todos os materiais citados nesse post estão disponíveis para serem acessados gratuitamente na seção "materiais para professores" no blog Solo na Escola Geografia USP!

Materiais para professores





Escrito por Marina Kuncevicius Pereira; Supervisão: Déborah de Oliveira

2023








As 13 classes de solos do Brasil

 O Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS) é "um sistema taxonômico de solos, hierárquico, multicategórico e aberto, com a finalidade de classificar todos os solos existentes no Brasil" (EMBRAPA). Atualmente, o SiBCS reconhece 13 classes de solos no Brasil: Argissolos, Cambissolos, Chernossolos, Espodossolos, Gleissolos, Latossolos, Luvissolos, Neossolos, Nitossolos, Organossolos, Planossolos, Plintossolos e Vertissolos. 



Fontes: 

Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS) - EMBRAPA.

Pôster "Classes de Solos do Brasil - Sistema Brasileiro de Classificação de Solos" - Elaborado por Ademir Fontana (EMBRAPA Solos), Fabiano de Carvalho Balieiro (EMBRAPA Solos) e Marcos Gervásio Pereira (UFRJ). 

Escrito por Marina Kuncevicius Pereira; Supervisão: Déborah de Oliveira

2023.


Clay Joe, a little clump of soil: Adventures in the Atlantic Forest biome

This book is part of a collection about João Torrão's adventures in Brazilian biomes. This first volume focuses on the Atlantic Forest b...